Farbe ist ein Einflussfaktor

Neuroarchitektur ist eine Disziplin, die die Fähigkeit des uns umgebenden Raums untersucht, mit unserem Gehirn zu kommunizieren und unsere Wahrnehmung und Emotionen zu beeinflussen.

Es mag ungewöhnlich erscheinen, das Denken über Architektur durch die Berücksichtigung rein emotionaler und - im etymologischen Sinne - sentimentaler Aspekte zu verändern. Instinktiv würde man ein Gebäude oder einen städtischen Raum nur durch die Linse des Konkreten betrachten und seine messbaren, sicheren und beruhigenden Aspekte betonen.

In den letzten Jahren hat jedoch etwas Neues Einzug in die Disziplinen gehalten, die sich mit Architektur und Stadtplanung befassen: die so genannte Neuroarchitektur, die vor etwa 30 Jahren dank der Studien des Neurowissenschaftlers Fred Gage entstand und sich mit der Beziehung zwischen der gebauten Umwelt und dem menschlichen Gehirn befasst. Die gebaute Umwelt ist nicht nur in der Lage, unsere unmittelbaren und funktionalen Bedürfnisse des täglichen Lebens zu befriedigen, sondern sie beeinflusst auch unser Gehirn und damit unser Verhalten sowie die Art und Weise, wie wir unsere Umwelt in ihren verschiedenen Annäherungsgraden erkunden und kennenlernen.

Das Konzept der Neuroarchitektur unterstreicht die Bedeutung der Gestaltung von Räumen, die nicht nur funktional sind, sondern durch den bewussten und geschickten Einsatz spezifischer Gestaltungselemente auch das geistige und emotionale Wohlbefinden fördern.

Die Umwelt, in ihren verschiedenen Bestandteilen und ihren zahlreichen konstituierenden und charakterisierenden Faktoren betrachtet, teilt sich demjenigen, der sie wahrnimmt und in sie eintaucht, auch und vor allem durch etwas mit, mit dem jeder Architekt und Innenarchitekt intim und tief vertraut ist: die Farbe.

Aber wie gelingt es diesem Faktor, Gefühle, Gedanken und das allgemeine Wohlbefinden zu beeinflussen? Und vor allem, wie kann sie als Instrument der Raumgestaltung eingesetzt werden?

Dazu ein Gespräch mit Alberto Angela. Die Farbwahrnehmung beginnt, wenn Licht auf die Netzhaut fällt und die Zapfen, die auf das Farbsehen spezialisierten Zellen, stimuliert. Farbe ist jedoch nicht auf eine optische Funktion beschränkt; ihre Rolle als Einflussfaktor ist viel wichtiger und hängt mit ihrer Fähigkeit zusammen, verschiedene Bereiche des Gehirns zu aktivieren, die Emotionen und kognitive Prozesse bestimmen, die auch mit Gedächtnis und persönlichem Training zusammenhängen.

Dazu einige konkrete Beispiele: Neurowissenschaftliche Studien zeigen, dass Farben wie Blau die Aktivität der Amygdala - dem Teil des Schläfenlappens des Gehirns, der für die Verarbeitung von Emotionen zuständig ist - beruhigen und so Stress abbauen. Rot hingegen stimuliert das sympathische Nervensystem - das für eher instinktive Reaktionen wie Angriff oder Flucht zuständig ist - und erhöht die Aufmerksamkeit und Gefahrenwahrnehmung.

Der Einsatz von entspannenden Farben wie Blau, das Ruhe und Kreativität fördert, und Grün, das Stress und Herzaktivität reduziert, in Krankenhäusern hilft, Patienten zu beruhigen, Ängste abzubauen und den postoperativen Verlauf und die Genesung mit positiven Schwingungen zu begleiten. Diese Wirkungen hängen mit der Fähigkeit von Farben zusammen, als positive Ablenkung zu wirken und die Aufmerksamkeit von Stressfaktoren wie Schmerzen abzulenken, die von unserem Gehirn als zutiefst negativ empfunden werden.

In Arbeits- und Bildungsräumen, in denen eine längere Konzentration erforderlich ist, steht wiederum Blau zur Verfügung, das Ruhe und Kreativität fördert. Und Rot? Mit Bedacht dosiert und eingesetzt, steigert es die Konzentration und Energie und eignet sich daher hervorragend für Tätigkeiten, die Aufmerksamkeit und ein direktes, energisches Vorgehen erfordern.

Die Psychologie der Farbe ist heute ein etabliertes Gebiet, und die Forschung zeigt, wie verschiedene Farbtöne unseren Gemütszustand beeinflussen und sich daher als wertvolle Verbündete im Design erweisen können.

Man kann jedoch nicht von Farbe in der Architektur - und in der Neuroarchitektur - sprechen, ohne die grundlegende, stimulierende und charakterisierende Rolle des Lichts zu erwähnen. Auch hier ein konkretes Beispiel, das durch statistische Daten untermauert wird. Eine kürzlich an einer Stichprobe von über 21.000 Schülern durchgeführte Studie hat gezeigt, dass Klassenräume mit mehr natürlichem Licht und beruhigenden Farben die Leseleistung um 26 Prozent und die Mathematikleistung um 20 Prozent verbessern.

Wenn wir also Licht und Farbe zusammen betrachten, können wir die Diskussion über ihre Temperatur fortsetzen. Ist Ihnen zum Beispiel schon einmal aufgefallen, dass kalte Farben den Raum größer und weiter erscheinen lassen, während warme Farben den Raum kleiner und enger erscheinen lassen und uns einhüllen und einschließen?

Wenn wir also neben Farbe und Licht auch den Beitrag des Klangs sorgfältig dosieren, rückt die Schaffung von Umgebungen, die in der Lage sind, die Lebensqualität zu verbessern, immer näher an unsere tägliche und operative Tätigkeit als Designer heran, die nicht nur auf die Funktionalität dessen achten, was unter dem Zeichen des Bleistifts oder der Maus entsteht, sondern auch auf seine tiefere Bedeutung sowie sein expressives und kommunikatives Potenzial.